📜 Épreuve de Français – Fin de
6ème Année Primaire
Nom et
prénom :
............................................................................ Classe : 6ème ............
Le Texte : Apprentie comédienne
Joséphine vient de lancer
la dernière réplique : « Elle est morte. Adieu ! ». Il y a un long silence dans
le théâtre. La jeune fille reste immobile, toute droite,
comme une statue, sur le devant de la scène. Dans sa gorge vibrent encore les
mots qu’elle vient de prononcer.
Diplômée
de l’école des arts dramatiques, Joséphine apprend le métier de comédienne.
Au
même moment, la lumière revient dans le public. Joséphine voit à présent tous
ces visages joyeux tendus vers elle. Quelques instants après, le rideau tombe
et se relève à plusieurs reprises. José
D’après
Anne MIRMAN — « Marinier cherche marinière »
I. COMPRÉHENSION DU TEXTE (6 points)
1.
Relève dans le texte la dernière réplique prononcée par
Joséphine. (1 pt)
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2.
Joséphine a-t-elle bien joué son rôle sur scène ? Justifie
ta réponse en relevant deux détails du texte. (2 pts)
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3.
Quels sont les indices dans le texte qui montrent que
Joséphine est très émue à la fin de la pièce ? (2 pts)
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4.
Entoure la bonne réponse : (1 pt)
Le bruit étrange que
Joséphine entend ressemble à :
a) Le chant des
oiseaux.
b) Le bruissement de
la mer sur les rochers.
c) Le souffle d'un
vent violent.
II. LANGUE ET VOCABULAIRE (Grammaire / Conjugaison /
Orthographe - Programme 5ème) (8 points)
A. Vocabulaire
1.
Trouve dans le texte le synonyme de l'expression suivante
: (1 pt)
o « Tout à coup » =
....................................................
2.
Forme un adverbe à partir de l'adjectif « joyeux » : (1 pt)
o Joyeux ....................................................
B. Grammaire
3.
Sépare les groupes de la phrase suivante (GNS / GV / GNP
ou C.C) et donne leur fonction : (2 pts)
o « Tout à
coup, les spectateurs applaudissent l'actrice avec enthousiasme. »
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4.
Transforme la phrase suivante à la forme négative : (1 pt)
o «
Joséphine sent encore les mots vibrer dans sa gorge. »
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C. Conjugaison
5.
Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués :
(2 pts)
o Aujourd'hui, les acteurs (finir) .................................... leur
spectacle et (saluer)
.................................... le public. (Présent de l'indicatif)
o Demain, Joséphine (jouer) .................................... une
nouvelle pièce et (recevoir)
.................................... un diplôme. (Futur simple)
D. Orthographe
6.
Complète par : ses / ces ou s'est / c'est : (1 pt)
o .................... ce soir que Joséphine joue son rôle. En
voyant .................... spectateurs joyeux, elle sent ....................
yeux s'embuer. L'actrice .................... préparée depuis longtemps.
III. QUESTION DE DÉPASSEMENT / REFLEXION (2 points)
·
Voudrais-tu être un acteur /
une actrice plus tard comme Joséphine ? Explique pourquoi en 2 à 3 phrases.
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IV. PRODUCTION ÉCRITE (4 points)
Sujet :
Un jour, tu as assisté à un spectacle (théâtre, fête de
l'école, cirque, concert...) ou tu as présenté toi-même une prestation sur
scène.
Raconte ce qui s'est passé en 5 à 7 lignes en décrivant
l'ambiance, tes sentiments ou ceux des artistes, et les réactions du public.
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